PPKN · Bab 4 Nilai nilai Pancasila

Novida

29/08/2021 14:50:10

SD 2 KTSP

Lihat Katalog Lainnya

Daftar Isi

Bab 1 Hidup Gotong royong Bab 2 Sikap Cinta Lingkungan Bab 3 Sikap Demokratis Bab 4 Nilai nilai Pancasila

Halaman

nilai nilai pancasila

pancasila adalah dasar negara indonesia

ajaran yang terkandung dalam pancasila

mengandung nilai nilai luhur

nilai nilai pancasila

bab

pada bab ini kamu dapat

mengenal nilai kejujuran kedisiplinan

dan senang bekerja

dalam kehidupan sehari hari

melaksanakan perilaku jujur disiplin

dan senang bekerja

dalam kegiatan sehari hari

pada pelajaran ini kamu akan

belajar mengenai nilai nilai

yang terkandung dalam pancasila

pendidikan kewarganegaraan untuk sd/mi kelas II

seperti kejujuran kedisiplinan

dan senang bekerja

kejujuran

sikap jujur

hendaknya dilakukan setiap saat

dan kepada siapa saja

kita jujur pada diri sendiri

dan pada orang lain

sikap jujur diterapkan di sekolah

dalam keluarga maupun masyarakat

jujur pada diri sendiri

pada suatu hari diadakan

ulangan pelajaran bahasa indonesia

pak guru membagikan soal

kepada semua siswa kelas dua

ratih belum siap mengikuti ulangan

karena tidak belajar di rumah

semua siswa dengan tenang

mengerjakan ulangan

ratih tampak gelisah

ketika ulangan sedang berlangsung

pak guru dipanggil kepala sekolah

sebelum meninggalkan kelas

pak guru berpesan

agar anak anak tidak gaduh

nilai nilai pancasila

setelah pak guru pergi

ratih ingin membuka buku catatan

dan mencari jawaban soal ulangan

tiba tiba ia teringat pesan ibunya

lebih baik nilainya buruk

tetapi dengan cara yang jujur

daripada nilai baik tetapi diperoleh

dengan cara curang

esok harinya

nilai ulangan dibagikan

ratih mendapat nilai enam

pak guru terkejut

melihat nilai ratih

biasanya nilai ratih selalu baik

ketika ditanya pak guru

ratih menjawab bahwa

ia tidak belajar di rumah

ia menunggu ibunya di rumah sakit

meskipun nilainya kurang baik

pendidikan kewarganegaraan untuk sd/mi kelas II

ratih merasa bangga

ratih merasa bahwa semua itu

hasil kerja kerasnya

ratih bangga karena ia telah

bersikap jujur pada diri sendiri

meskipun sebenarnya ia dapat menyontek

tetapi ia tidak melakukannya

ratih tidak mau menipu diri sendiri

tugas

ayo buatlah tabel dalam buku tulismu

seperti contoh berikut lalu

berilah tanda centang

(

)

pada jawaban yang kamu pilih

latihan

ayo isilah titik titik di bawah ini dengan benar

1 pak guru membagikan soal ulangan

pada saat pelajaran ....

2 ratih belum siap mengikuti ulangan karena ....

3 meskipun nilainya kurang baik ratih tetap ....

4 ratih bangga karena telah bersikap ....

5 sikap jujur hendaknya dilakukan pada ....

nilai nilai pancasila

jujur kepada orang lain

pada hari senin rudi datang

ke sekolah pagi sekali

ia bertugas piket kelas

anggota piket yang lain

datang menyusul

mereka adalah adi banu dewi dan ratih

rudi adalah ketua regu piket

ia bertugas

membersihkan kaca jendela kelas

dengan sangat hati hati

rudi membersihkan kaca jendela

tanpa disangka ia jatuh terpeleset

tubuhnya menimpa kaca jendela

rudi ketakutan karena kaca jendela

pecah berantakan

pernyataan

setuju tidak setuju

1 menyontek saat ulangan

agar mendapat nilai baik

2 mengembalikan kelebihan

uang jajan

3 agar nilainya baik

pr dikerjakan oleh kakak

4 menyalahkan orang lain

agar diri sendiri tampak benar

5 berbicara apa adanya

sesuai kenyataan

pendidikan kewarganegaraan untuk sd/mi kelas II

ia mengumpulkan pecahan kaca

dengan hati hati

setelah terkumpul

dimasukkan ke tong sampah

kemudian rudi

menghadap bu sinta wali kelas dua

dengan suara pelan

ia menceritakan peristiwa itu

mengapa kaca jendela kelas pecah

bu sinta tidak marah

ia senang karena rudi berkata jujur

bu sinta menasihati agar lain kali

rudi lebih berhati hati

sepulang sekolah

petugas piket mengadakan musyawarah

mereka sanggup mengganti

kaca jendela yang pecah

biayanya mereka tanggung bersama

besoknya rudi bersama teman temannya

nilai nilai pancasila

latihan

mengganti kaca jendela yang pecah

ukuran kaca itu sama dengan ukuran

kaca jendela yang dipecahkan rudi

bu sinta bangga dengan anak anak

karena selain jujur

mereka juga bertanggung jawab

ia lalu menyuruh penjaga sekolah

untuk memasang kaca jendela itu

ayo isilah titik titik di bawah ini

1 petugas piket hari senin adalah ....

2 rudi bertugas membersihkan ....

3 karena terpeleset dan terjatuh akibatnya ....

4 bu sinta menasihati rudi agar lain kali lebih ....

5 selain jujur anak anak juga mempunyai sifat ....

pendidikan kewarganegaraan untuk sd/mi kelas II

tugas

ayo amatilah gambar gambar berikut ini

lalu urutkan sesuai dengan peristiwa

yang dialami rudi

nilai nilai pancasila

manfaat kejujuran

erwin anak yang rajin

ayah dan ibunya buruh pabrik

erwin pintar dan semangat dalam belajar

beberapa hari ini ia tampak sedih

wajahnya terlihat murung

ayahnya berhenti bekerja

sudah dua bulan ia belum dapat

membayar uang sekolah

uang saku yang ditabungnya

belum cukup untuk melunasi

kekurangan uang sekolah

erwin rajin berdoa

dalam doa ia selalu

mohon kepada tuhan

agar mendapat pertolongan

erwin juga berdoa agar ayahnya

dapat bekerja lagi

ibu guru sinta melihat

perubahan sikap erwin

erwin dipanggil ke kantor guru

ibu sinta bertanya kepada erwin

mengapa murung sekali

dengan perlahan erwin berkata

bahwa ia takut

tidak dapat sekolah lagi

karena tidak mampu

pendidikan kewarganegaraan untuk sd/mi kelas II

membayar uang sekolah

bu sinta menghibur erwin

agar tidak bersedih

ia berjanji akan membantu erwin

akhirnya bu sinta berhasil

erwin diberi beasiswa oleh sekolah

juga bantuan alat tulis

dan perlengkapan sekolah

kini erwin sudah tidak murung lagi

pagi itu erwin berangkat sekolah

dengan penuh semangat

tanpa diduga ia menemukan

sebuah dompet di tepi jalan

erwin mencoba membuka dompet itu

erwin terkejut ketika melihat

banyak lembaran uang di dalam dompet

selain uang juga terdapat ktp

dalam ktp disebut nama dan alamat

pemilik dompet itu

tanpa berpikir lama

erwin mengembalikan dompet itu

kepada pemiliknya

pemiliknya bernama pak joni

ia seorang pemilik perusahaan

erwin mengatakan

dengan jujur

bahwa dompet itu

nilai nilai pancasila

ditemukannya di jalan

pak joni yang semula sedih

dan bingung

karena kehilangan dompet

berubah menjadi senang sekali

ia bangga dan terharu

karena kejujuran erwin

pak joni menanyakan

tempat tinggal erwin

ia berjanji

akan berkunjung ke rumahnya

besoknya pak joni datang

ke rumah erwin

pak joni tersentuh hatinya

melihat keadaan erwin

pak joni berjanji akan membiayai

semua kebutuhan sekolah erwin

ia juga berpesan

agar erwin tetap rajin belajar

ayah erwin diberi pekerjaan

di perusahaan pak joni

erwin menemui bu sinta

ia menceritakan peristiwa yang dialami

erwin mengatakan bahwa bantuan

yang diberikan kepadanya

agar dialihkan kepada teman

yang lebih membutuhkan

pendidikan kewarganegaraan untuk sd/mi kelas II

akibat tidak jujur

di kelas dua diadakan lomba matematika

siswa yang terbaik nilainya

dan paling cepat mengerjakan soal

akan memperoleh hadiah

saat itu anak anak mengerjakan

soal soal matematika dengan tenang

tidak demikian halnya dengan rusli

ia kelihatan gelisah

diam diam ia menyontek

sinta yang duduk di belakang rusli

mencurigai gerak gerik rusli

latihan

bu sinta bangga dengan sikap erwin

karena kejujurannya

banyak orang membantu erwin

ayo kerjakanlah soal soal berikut ini

1 apa yang menyebabkan erwin murung

2 apa yang dilakukan bu sinta terhadap erwin

3 mengapa erwin terkejut saat

membuka dompet yang ditemukan

4 apa yang dilakukan erwin setelah

menemukan dompet itu

5 apa manfaat berbuat kejujuran

nilai nilai pancasila

tak lama kemudian

rusli menyerahkan jawaban soalnya lebih cepat

ketika hasil perlombaan diumumkan

juara matematika adalah rusli

rusli berhak menerima hadiah

karena nilainya terbaik

dan waktunya tercepat

rusli merasa bangga

teman teman menyalaminya

tiba tiba sinta protes

dan memberitahu bu guru

bahwa rusli menyontek

saat mengerjakan soal

rusli gemetar takut dan malu

bu guru memandang ke arah rusli

betulkah itu rusli tanya bu guru

betul bu jawab rusli

pendidikan kewarganegaraan untuk sd/mi kelas II

kedisiplinan

sikap disiplin

bermanfaat bagi setiap orang

yang melakukannya

kedisiplinan menentukan

keberhasilan seseorang

dengan disiplin segala tugas

dan tanggung jawab

ia gugup dan menunduk malu

air matanya meleleh

rusli merasa berdosa

ia mengembalikan hadiahnya

kepada bu guru

karena tidak jujur rusli tidak mujur

latihan

ayo kerjakanlah soal soal berikut ini

1 lomba apa yang diadakan di kelas dua

2 siapa yang melihat gerak gerik rusli

3 mengapa rusli tampak gelisah

saat mengerjakan soal

4 apa yang dilakukan soni

ketika rusli menerima hadiah

5 mengapa rusli merasa malu

nilai nilai pancasila

akan selesai dengan baik

disiplin hendaknya menjadi kebiasaan

jangan karena terpaksa

disiplin di sekolah

sd teladan

memiliki tata tertib sekolah

tata tertib itu berguna

untuk mengatur kegiatan di sekolah

tujuannya agar berjalan

dengan baik dan lancar

sd teladan itu terletak

dekat tempat tinggal rudi

setiap hari rudi berjalan kaki

ke sekolah

tiba di sekolah

pukul 6 lebih 30 menit

jika mendapat giliran piket

rudi datang lebih awal lagi

rudi tidak pernah terlambat

datang ke sekolah

rudi anak yang disiplin

tugas tugas sekolah selalu dikerjakan

cara berpakaiannya juga rapi

ia menaati tata tertib sekolah

rudi tidak pernah

mendapat hukuman

ia juga menjadi juara kelas

pendidikan kewarganegaraan untuk sd/mi kelas II

rudi mempunyai teman yang nakal

dan malas bernama doni

tidak seperti rudi

doni sering datang terlambat

sering tidak mengerjakan pr

rambutnya juga acak acakan

begitu pula pakaian yang dipakai

doni sering dihukum oleh bu guru

ketika pembagian rapor

nilai doni jelek

karena doni tidak disiplin

akhirnya ia tidak naik kelas

kedua orang tuanya sangat kecewa

dengan prestasi doni

latihan

ayo kerjakalah soal soal berikut ini

1 pukul berapa rudi tiba disekolah

2 bagaimana rudi menuju ke sekolah

3 mengapa rudi tidak pernah mendapat hukuman

4 mengapa doni tidak naik kelas

5 apa saja tindakan doni yang melanggar

tata tertib sekolah

nilai nilai pancasila

tugas

ayo bermain teka teki silang

tulislah kata kata berikut

pada kotak dengan benar

a disiplin

d teratur

b taat

e rapi

c tertib

f rajin

disiplin dalam keluarga

keluarga pak harun

sangat bahagia

setiap anggota keluarga

melaksanakan tugasnya

dengan penuh disiplin

demikian juga

pendidikan kewarganegaraan untuk sd/mi kelas II

dengan rudi dan nina

semua tugas rudi dicatat dalam jadwal

ayo perhatikan jadwal kegiatan

rudi sehari hari

tabel 4 1

jadwal kegiatan sehari hari

waktu

kegiatan

1 05.30 – 05.45 bangun tidur lalu merapikan tempat tidur

2 05.45 – 06.00 mandi pagi lalu berpakaian seragam

3 06.00 – 06.15 sarapan pagi

4 06.16 – 06.30 perjalanan ke sekolah

5 07.00 – 12.40 belajar di sekolah

6 12.40 – 13.00 perjalanan dari sekolah pulang ke rumah

7 13.00 – 14.00 ganti baju lalu makan siang

8 14.00 – 16.00 istirahat (tidur siang)

9 16.00 – 18.00 mandi lalu mengerjakan pr

10 18.00 – 19.00 menonton televisi

11 19.00 – 05.30 istirahat (makan malam istirahat tidur malam)

rudi dan nina melaksanakan

tugas sehari hari dengan tertib

mereka melakukan tugasnya

dengan penuh kesadaran

setiap malam rudi dan nina

belajar bersama

jika mengalami kesulitan

nina bertanya

kepada kakaknya

mereka selalu tampak rukun

nilai nilai pancasila

meskipun nina masih kecil

ia sudah terbiasa disiplin

ia tak perlu disuruh belajar

oleh ayah dan ibunya

ia juga sudah dapat menyiapkan

buku pelajaran untuk besok pagi

meskipun demikian

bu harun tetap memeriksa lagi

tugas tugas sekolah nina

rudi dan nina memang anak yang disiplin

tidak heran prestasi belajar

rudi dan nina

di sekolah sangat memuaskan

latihan

ayo kerjakan soal soal berikut ini

1 siapa saja anggota keluarga pak hadi

2 pukul berapa rudi bangun tidur

3 apa yang dilakukan rudi pada

pukul 16.00 – 18.00

4 apa yang dilakukan nina jika mengalami

kesulitan belajar

5 mengapa prestasi belajar rudi dan nina

sangat memuaskan

pendidikan kewarganegaraan untuk sd/mi kelas II

ayo buatlah tabel dalam buku tulismu

seperti contoh berikut

berilah tanda centang (

) pada kolom

sesuai dengan pernyataan

yang menunjukkan sikap disiplin

tugas

pernyataan

tidak

1 pulang dari sekolah tepat waktu

2 menaati nasihat orang tua

3 tidur larut malam

4 meminta ibu menyiapkan

buku pelajaran sekolah

5 nonton tv saat belajar

6 belajar tanpa disuruh orang tua

7 berpakaian rapi

8 bangun kesiangan

9 lupa membawa alat tulis

10 belajar setiap malam

disiplin dalam masyarakat

pak teguh adalah

ketua rt 01 desa damai

ia seorang yang disiplin

dan dipercaya oleh warga

tidak heran dalam pemilihan ketua rt

warga setempat memilihnya

nilai nilai pancasila

suatu hari pak teguh

mengadakan rapat dengan warga

seluruh tokoh masyarakat

diundang dalam rapat itu

mereka membicarakan tentang acara

ulang tahun kemerdekaan indonesia

para undangan harus hadir semua

pada pukul 7 malam

ternyata banyak undang yang hadir

di antaranya adalah pak muslim

anggota dpr di kota itu

pak muslim datang karena ia warga rt 01

semua undangan datang tepat waktu

rapat ditutup pada pukul 10 malam

latihan

ayo kerjakan soal soal berikut ini

1 apa yang menyebabkan pak teguh

dipilih sebagai ketua rt

2 apa yang dibicarakan dalam rapat rt

pada malam itu

3 pukul berapa rapat dimulai dan selesai

4 siapa yang diundang dalam rapat

5 apa jabatan pak muslim

pendidikan kewarganegaraan untuk sd/mi kelas II

sikap senang bekerja

di rumah kita mempunyai pekerjaan

di sekolah juga ada pekerjaan

sebagai warga masyarakat kita tidak luput

dari pekerjaan yang harus dilakukan

semua pekerjaan itu harus dilakukan

dengan senang hati

pekerjaan yang berat akan terasa ringan

jika kita senang bekerja

pasti banyak hasil yang diperoleh

senang bekerja di sekolah

seminggu sekali

ada penilaian kebersihan kelas

minggu yang lalu regu piket bonar

menjadi juara pertama

regu piket bonar adalah regu

yang bertugas setiap rabu

regu piket itu menjadi juara

karena kompak

dan saling bekerja sama

setiap anggota regu melaksanakan tugas

dengan senang hati

tidak seorang pun yang mengeluh

dalam menjalankan tugasnya

karena tugas masing masing sudah dibagi

nilai nilai pancasila

hanya dalam waktu sebentar

pekerjaan mereka selesai

tidak hanya teman teman sekelas

yang memuji regu piket bonar

bu yuli juga memberikan pujian

regu piket yang lain meniru

cara regu piket bonar

bonar menjelaskan regunya berhasil

karena anggotanya bertanggung jawab

mereka bekerja giat

agar pekerjaan cepat selesai

anggota regu juga saling membantu

ayo diskusikan dalam kelompokmu

tentang jenis jenis pekerjaan

yang dilakukan bersama sama di sekolah

tugas kelompok

jenis pekerjaan di sekolah

1 membersihkan ruang kelas

pendidikan kewarganegaraan untuk sd/mi kelas II

senang bekerja di rumah

seminggu sekali pak harun bersama keluarga

membersihkan rumah

sebelum diadakan kerja bakti

pak harun menyusun pembagian tugas

pak harun bertugas memotong tanaman

nina bertugas membersihkan kaca jendela

rudi mengepel lantai

ibu menyiapkan makanan

seluruh anggota keluarga mengerjakan tugas

dengan senang hati

meskipun rudi dan nina masih kecil

mereka tidak pernah mengeluh

pekerjaan sudah selesai

lantai dan halaman tampak lebih bersih

tanaman di halaman tertata rapi

kaca kaca jendela terlihat bening

semua sampah sudah dibuang

ke tempat sampah

nilai nilai pancasila

ibu kemudian mengajak mereka

makan bersama

pak harun mengatakan ia bangga

atas hasil kerja bakti hari itu

semua melaksanakan tugasnya dengan baik

keluarga pak harun

bertambah nyaman tinggal di rumah

latihan

ayo isilah titik titik di bawah ini

1 seminggu sekali keluarga pak harun

mengadakan ....

2 seluruh anggota keluarga mengerjakan tugas

dengan ....

3 meskipun rudi dan nina masih kecil

mereka tidak pernah ....

4 pak harun merasa bangga atas ....

5 mengerjakan tugas dengan senang

akan membuat pekerjaan menjadi ....

senang bekerja di masyarakat

setiap orang harus bekerja

orang tua bekerja

untuk memenuhi kebutuhan keluarga

anak anak belajar

untuk mempersiapkan hari depannya

pendidikan kewarganegaraan untuk sd/mi kelas II

setiap orang juga harus bertanggung jawab

terhadap pekerjaannya

sebagai warga masyarakat

kita turut bertanggung jawab

terhadap lingkungan

warga masyarakat harus menjaga

agar lingkungannya

bersih aman dan tertib

setiap pekerjaan mempunyai tujuan

hansip bertugas

menjaga keamanan masyarakat

guru bertugas mencerdaskan masyarakat

dokter bertugas mengobati masyarakat

pegawai kelurahan bertugas

melayani kebutuhan masyarakat

tukang sampah bertugas mengangkut sampah

setiap orang hendaknya melakukan tugas

dalam masyarakat dengan senang hati

tugas yang dilakukan dengan senang hati

akan memberikan hasil yang memuaskan

nilai nilai pancasila

latihan

ayo isilah titik titik di bawah ini

1 setiap pekerjaan hendaknya dikerjakan dengan ....

2 orang tua bekerja untuk ....

3 anak anak belajar untuk ....

4 sebagai warga masyarakat kita harus menjaga

agar lingkungan selalu ....

5 jika hasil pekerjaan kita baik

kita akan merasa ....

jenis kegiatan

tugas

ayo tulislah dalam buku tulismu

jenis kegiatan yang dapat

kamu lakukan di masyarakat

pendidikan kewarganegaraan untuk sd/mi kelas II

rangkuman

1 sifat jujur

akan mendatangkan

ketenteraman hati

dengan bersikap jujur orang lain

akan memercayai kita

dan kita akan mempunyai

banyak kawan

2 perilaku jujur di antaranya

a berkata apa adanya

b tidak berbuat curang

c tidak berbohong atau tidak menipu

3 nilai nilai kedisiplinan

dapat diwujudkan dalam

sikap menaati peraturan di sekolah

keluarga dan masyarakat

dalam kehidupan sehari hari

4 perilaku disiplin dapat dilakukan dengan cara

a menaati peraturan sekolah

b mengerjakan tugas tepat waktu

c membuat jadwal kegiatan

5 menjalankan tugas dengan suka cita

tanpa mengeluh akan mempercepat

selesainya pekerjaan

dan hasilnya pasti memuaskan

6 perilaku senang bekerja

diwujudkan dengan cara

a melakukan tugas dengan penuh semangat

b mengerjakan tugas tanpa mengeluh

nilai nilai pancasila

I. ayo pilihlah jawaban yang benar

1 manfaat kejujuran ialah ....

a dipercaya banyak orang

b tidak disukai teman

c diri sendiri dirugikan

2 sikap jujur kita lakukan pada ....

a diri sendiri

b orang lain

c diri sendiri dan orang lain

3 yang termasuk perbuatan tidak jujur ialah ....

a suka berbuat curang

b berbicara apa adanya

c berkata terus terang

4 salah satu perilaku disiplin ialah ....

a mengerjakan pr di sekolah

b menaati tata tertib sekolah

c senang belajar

5 kita tidak akan mengeluh apabila

mengerjakan pekerjaan dengan ....

a disiplin

b jujur

c senang hati

II. ayo isilah titik titik di bawah ini

1 kejujuran merupakan perbuatan yang ....

2 berterus terang merupakan ciri dari sifat ....

12345678901234567890123456789012123456789012345678901234567890121234567890123456789012345678901212345678

234567890123456789012345678901212345678901234567890123456789012123456789012345678901234567890121234567

12345678901234567890123456789012123456789012345678901234567890121234567890123456789012345678901212345678

mari berlatih

pendidikan kewarganegaraan untuk sd/mi kelas II

3 membuang sampah di tempat sampah

termasuk sikap ....

4 tugas utama anak sekolah ialah ....

5 melakukan tugas tanpa mengeluh

berarti melakukan tugas itu dengan rasa ....

III. ayo kerjakan soal soal di bawah ini

1 sebutkan dua contoh perilaku jujur

2 apa akibatnya jika kita tidak jujur

3 tuliskan dua contoh perilaku disiplin

4 apa akibatnya

jika warga masyarakat tidak disiplin

5 apa keuntungannya

jika kita melakukan tugas sekolah

dengan senang hati

evaluasi akhir

I. ayo pilihlah jawaban yang benar

1 sikap yang dapat menciptakan hidup rukun

adalah saling ....

a bermusuhan

b menghormati

c bersaing

2 sikap saling membantu

dalam melakukan pekerjaan disebut ....

a gotong royong

b mengasihi

c adil

3 yang tidak termasuk

sikap tolong menolong ialah ....

a saling bekerja sama

b bantu membantu

dalam kehidupan sehari hari

c mengerjakan tugas sendirian

4 yang termasuk sikap tolong menolong

di sekolah ialah ....

a menolong adik mengerjakan pr

b kerja bakti membersihkan ruang kelas

c ikut membersihkan saluran air

5 tolong menolong tidak boleh dilakukan

pada saat ....

a membuat tugas kelompok

b mengerjakan piket kelas

c mengerjakan ulangan

12345678901234567890123456789012123456789012345678901234567890121234567890123456789012345678901212345678

234567890123456789012345678901212345678901234567890123456789012123456789012345678901234567890121234567

12345678901234567890123456789012123456789012345678901234567890121234567890123456789012345678901212345678

evaluasi akhir

pendidikan kewarganegaraan untuk sd/mi kelas II

100

6 peribahasa mengatakan

berat sama dipikul ringan sama ....

a dijinjing

b diangkat

c digotong

7 jika ada teman yang kesusahan

tindakan kita sebaiknya ....

a mengajaknya

b menanyai

c menghibur

8 bantuan yang tepat

untuk korban bencana alam berupa ....

a bahan makanan pakaian televisi

b pakaian obat obatan bahan makanan

c sepeda bahan makanan obat obatan

9 sikap yang benar ialah ....

a meminta maaf jika bersalah

b merasa paling benar

c berani melawan jika diganggu teman

10 sikap yang baik terhadap tetangga ialah ....

a menjenguk jika sakit

b membantu seperlunya

c tidak memedulikan

11 contoh musyawarah di kelas

misalnya membicarakan ....

a pembentukan regu piket

b cara mengerjakan soal

c pemilihan wali kelas

101

evaluasi akhir

12 contoh musyawarah di lingkungan rt

misalnya membicarakan kegiatan ....

a membangun rumah

b membangun jembatan

c memilih kepala desa

13 yang tidak termasuk tindakan yang jujur ialah ....

a berbicara apa adanya

b tidak mengakui kesalahan

c tidak menutupi kekurangan

14 yang termasuk sikap disiplin ialah ....

a mengerjakan tugas tepat waktu

b datang ke sekolah terlambat

c mengerjakan pr di sekolah

15 yang bertugas menjaga

kebersihan lingkungan kampung ialah ....

a semua warga kampung

b orang yang sudah tua

c tokoh tokoh masyarakat

16 sikap yang harus dihindari

dalam bermusyawarah ialah ....

a menyampaikan pendapat

b memaksakan kehendak

c menentukan pilihan

17 pemilihan ketua kelas

harus dilakukan secara ....

a musyawarah

b penunjukan

c pemaksaan

pendidikan kewarganegaraan untuk sd/mi kelas II

102

18 saat akan bermain di rumah teman

kita harus meminta izin ....

a kepada pembantu

b kepada orang tua

c langsung berangkat

19 jika tidak masuk sekolah kita harus ....

a minta maaf

b membuat surat izin

c menerima hukuman

20 bekerja bersama sama

tanpa mendapatkan upah disebut ....

a kerja bakti

b kegiatan

c kebersamaan

II. ayo isilah titik titik di bawah ini

1 saat kita lewat di depan orang tua

kita mengucapkan ....

2 jika ada teman

meminta maaf kepada kita sebaiknya ....

3 bantuan untuk saudara

yang terkena bencana kelaparan berupa ....

4 menolong orang lain

merupakan perbuatan yang ....

5 jika menolong orang lain

kita tidak boleh mengharapkan ....

6 setiap peserta musyawarah

berhak menyampaikan ....

7 pengambilan keputusan

dengan pemungutan suara disebut ....

103

evaluasi akhir

8 berbicara sesuai dengan kenyataan

adalah salah satu ciri sifat ....

9 contoh perbuatan yang tidak jujur

pada diri sendiri adalah ....

10 sikap disiplin sangat bermanfaat

bagi ... dan ...

III. ayo kerjakan soal soal di bawah ini

1 sebutkan tiga kegiatan di rumah

yang biasanya dilakukan

secara gotong royong

2 apa akibat jika sesama manusia

tidak hidup rukun

3 sebutkan tiga manfaat berbuat jujur

4 sebutkan tiga contoh tindakan yang jujur

5 sebutkan dua tindakan agar musyawarah

dapat berjalan dengan baik dan lancar

pendidikan kewarganegaraan untuk sd/mi kelas II

104

glosarium

air

cairan jernih tidak berwarna tidak berasa

dan tidak berbau

alam

lingkungan kehidupan

damai

tenteram atau tenang

demokrasi

gagasan atau pandangan hidup

yang mengutamakan persamaan hak

dan kewajiban

disiplin

patuh pada tata tertib

gotong royong

bekerja bersama sama

hewan

makhluk bernyawa yang mampu

bergerak tetapi tidak berakal

jujur

tidak curang atau tulus

kerja bakti

kerja bergotong royong tanpa upah

lingkungan

daerah atau kawasan

pancasila

lima dasar negara republik indonesia

pendapat

buah pemikiran

rajin

suka bekerja

rukun

baik dan damai

tumbuhan

makhluk hidup yang mengandung

zat hijau daun

udara

campuran berbagai gas yang tidak

berwarna dan tidak berbau

105

daftar pustaka

Atlas Indonesia dan Dunia

. 2004. Jakarta: Pustaka

Sandro.

Gayo, Iwan. 2007.

Buku Pintar Seri Senior.

Jakarta:

Pustaka Warga Negara.

Handoyo, Cipto B. Restu. 2003.

Hukum Tatanegara,

Kewarganegaraan, dan Hak Azasi Manusia

Yogyakarta: Penerbit Universitas Atma Jaya.

Koentjaraningrat. 2004.

Manusia dan Kebudayaan di

Indonesia

. Jakarta: Penerbit Djambatan.

Pusat Bahasa Departemen Pendidikan Nasional. 2005.

Kamus Besar Bahasa Indonesia

. Jakarta: Balai

Pustaka.

Sigar, Edi. 2005.

Buku Cerdas

. Jakarta: PT Pustaka

Delapratasa.

Sugono, Dendi, Erwina Burhanuddin, Lien Sutini,

Haryanto. 2007.

Kamus Bahasa Indonesia Sekolah

Dasar

. Jakarta: Penerbit PT Gramedia Pustaka

Utama.